21 чэрвеня 1934 г.

Совет народных комиссаров БССР и Центральный комитет КП(б)Б постановляют:

О структуре начальной и средней школы.

1. В целях обеспечения единой четкой структуры и порядка в школе предложить Народному комиссариату просвещения и Госплану при участии городских Советов и районных исполнительных комитетов до 1 августа 1934 г.:

а) точно установить сеть школ в каждом районе;

б) при реорганизации начальных школ в четырехклассные предусмотреть увеличение количества учителей в тех школах, где сейчас один учитель, с таким расчетом, чтобы за 1934 и 1935 гг. в этих школах было не меньше двух учителей;

в) обеспечить ускоренное расширение сети средних школ с тем, чтобы кроме развертывания их в городах и промышленных центрах приступить в 1934 г. к организации средних школ в ведущих районах БССР.

План развертывания сети начальных и средних школ внести на рассмотрение СНК БССР.

2. Обязать Народный комиссариат просвещения, исходя из решения ЦК и СНК, немедленно приступить к пересмотру имеющихся кадров директоров и заведующих школами в целях основательного изучения их, укрепления руководства в первую очередь образцовых школ.

Запретить районным организациям переводы или увольнения утвержденных Народным комиссариатом просвещения директоров и заведующих школами без санкции и ведома Народного комиссариата просвещения.

3. Предложить Народному комиссариату просвещения в течение июня и июля месяцев провести районные курсы-совещания директоров и заведующих школами для разработки и обсуждения практики проведения в жизнь постановлений ЦК ВКП(б) и СНК СССР о школе.

4. Для установления непосредственной связи и руководства школами и оперативной помощи разрешить Народному комиссариату просвещения с 1 июля издание 2-недельного бюллетеня, для чего Госплану выделить необходимый фонд бумаги, а Белполиграфобъединению обеспечить своевременный выход бюллетеня тиражом в 8 тыс. экз.

О преподавании гражданской истории и географии в школе.

1. Предложить Народному комиссариату просвещения до начала учебного года пересмотреть учебный план школ с тем, чтобы обеспечить для преподавания гражданской истории, географии и языка достаточное количество учебного времени.

Одновременно Отдел культуры и пропаганды ленинизма ЦК совместно с Народным комиссариатом просвещения должны проработать до начала учебного года и внести в ЦК на утверждение порядок изучения языков по классам школ.

2. В соответствии с постановлением СНК СССР и ЦК ВКП(б) издать к июню 1935 г. учебники по истории и географии БССР.

Для составления учебников выделить авторов: а) по истории БССР — т. Щербакова; б) по географии БССР — тт. Лойко (ответственный) и Маргелова.

К этому же сроку Народному комиссариату просвещения издать программы по истории и географии БССР.

3. Предложить Государственному издательству Белоруссии, Народному комиссариату просвещения и Оргкомитету Союза советских писателей организовать, начиная с этого года, издание серии книг по истории и географии для занимательного чтения учащихся (биографии великих деятелей и путешественников, рассказы из жизни отдельных стран и народов, популярные очерки важнейших путешествий и т. д.).

4. Предложить Народному комиссариату просвещения и Государственному издательству Белоруссии в декадный срок сделать необходимый заказ и своевременно обеспечить школы историческими и географическими картами, глобусами, атласами, картинами, таблицами, диапозитивами и другими учебными пособиями по истории и географии.

5. Предложить Народному комиссариату просвещения организовать с 1 июля курсы при педагогических институтах для переподготовки преподавателей по истории и географии с таким расчетом, чтобы охватить ими не менее 800 человек.

Институту истории партии, Белорусской академии наук и Народному комиссариату просвещения обеспечить курсы высококвалифицированными лекторами.

6. Предложить Народному комиссариату просвещения организовать с осени 1934 г. при педагогических институтах постоянные 2-годичные отделения по подготовке преподавателей истории и географии для неполных средних школ на 200 человек.

7. Предложить Белорусскому государственному университету, педагогическим институтам, Институту истории партии и Академии наук, начиная с лета сего года, организовать систематическую работу с преподавателями истории и географии путем организации соответствующего цикла лекций, систематической консультации, издания в печати отдельных лекций, читаемых на исторических и географических отделениях Белорусского государственного университета и педагогического института высококвалифицированными профессорами.

Поручить Белорусскому государственному университету, Белорусской академии наук и Институту истории партии обязать аспирантов, историков и географов в порядке прохождения практики проводить работу с преподавателями истории и географии средней и неполной средней школы.

8. Предложить Народному комиссариату просвещения и Центральному правлению Союза работников просвещения во время летних каникул организовать для лучших преподавателей географии экскурсии по СССР и БССР в количестве не менее 75 человек.

9. Предложить Народному комиссариату просвещения и Государственному издательству Белоруссии пересмотреть тираж издаваемых в 1934 г. учебников по истории и географии, учитывая, что с 1935 г. эти учебники будут заменены новыми, однако обеспечить минимально необходимую потребность в этих учебниках на 1934/35 учебный год.

10. Поручить Госплану, Народному комиссариату просвещения и Народному комиссариату финансов в 2-декадный срок пересмотреть и внести на рассмотрение СНК БССР план школьного строительства и финансирования его на вторую пятилетку для обеспечения материальной и учебной базой, соответствующей новой структуре школы и росту средней школы, учитывая при этом необходимость строительства общежитий при вновь строящихся школах.

11. Учитывая острую потребность в общежитиях при школах уже в этом году, обязать районные и городские комитеты КП(б)Б, районные исполнительные комитеты и городские Советы до 30 июня установить необходимое количество общежитий при школах и контингента учащихся для охвата общежитиями, приступив немедленно к организации и оборудованию их, привлекая для этой цели, кроме бюджетных ассигнований, средства общественности. Закончить организацию общежитий до 15 августа.

12. Предложить Народному комиссариату просвещения в месячный срок внести на утверждение СНК все изменения в устав школы, вытекающие из постановления ЦК ВКП(б) и СНК СССР о структуре ее (единоначалие, порядок назначения и увольнения директоров и заведующих школами, порядок открытия новых школ и т. д.).

13. Реорганизовать Научно-исследовательский институт коммунистического воспитания в Научно-исследовательский институт школьной педагогики, освободив его от других областей работы и укрепив его высококвалифицированными научными кадрами, методистами и учителями-практиками с тем, чтобы основные дисциплины были обеспечены этими силами в этом году.

Всю работу Научно-исследовательского института школьной педагогики направить на изучение и научное обобщение опыта работы школ и методическое руководство школами.

Обязать Народный комиссариат просвещения и дирекцию Научно-исследовательского института школьной педагогики к началу учебного года организовать при институте методические кабинеты по истории и географии.

14. СНК БССР и ЦК КП(б)Б отмечают, что правильная и четкая постановка работы школы, дисциплина и порядок в ней приобретают исключительное политическое значение. Важнейшей и решающей задачей в области работы начальной и средней школы всех партийных, советских, комсомольских, пионерских и профессиональных организаций, каждого учителя должна быть дальнейшая упорная борьба за повышение знаний учащихся, за овладение ими основами науки, за воспитание из них действительно активных строителей социалистического общества.

Председатель СНК БССР Н. Голодед
За секретаря ЦК КП(б)Б Рыскин

СЗ БССР. 1934. № 33. Паст. 161.